Materialien zum Unterricht

1. Beschreiben Sie zwei verschiedene Möglichkeiten, zwei Objekte so anzuordnen, dass sie am rechten Rand bündig sind. (siehe Bild) (2)

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2. Eine Bezierkurve wird zwischen Knotenpunkten gezeichnet. Zu jedem Knoten gehören ein oder zwei Steuerpunkte. Beschreiben Sie, welche Bedeutung ein solchen Steuerpunkt für das Aussehen der Kurve hat. (2)

3. Zeichnen Sie ein Uhr. Dateiname: uhr.cdr

Bewertung:

a) inneren Kreis mit Füllung(2)
b) Striche auf dem Ziffenblatt (4)
c) kleiner und großer Zeiger als Rechtecke mit abgerundeten Ecken (3)
d) Schatten der Zeiger (2)
e) Achse (1)
f) äußeren Kreis (1)

4. Schicke die Datei uhr.cdr mit dem Formular "Post an Herrn Beuche" weg. (1)

5. Beschreiben Sie Ihr Vorgehen zum Zeichenen der Striche auf dem Zifferblatt. (3)